Виступ на засіданні МО
«Формування здоров’язберігаючої
компетентності учнів: проблеми та перспективи»
Травень 2024р.
У сучасній освіті формування здоров’я
учнів здійснюється на основі різних підходів. Одним із головних підходів є компетентнісний,
згідно з яким результатом освіти має бути набуття учнем здоров’язберігаючої
компетентності, тобто властивостей, спрямованих на збереження здоров’я свого та
оточуючих.
Ця компетентність включає в себе:
·
уявлення і поняття про здоров’я, здоровий спосіб життя та безпечну
поведінку;
·
усвідомлення здоров’я як вищої життєвої цінності;
·
взаємозв’язок організму людини з природним і соціальним оточенням;
·
удосконалення фізичної, соціальної, психічної та духовної складових
здоров’я;
·
дбайливе ставлення до свого здоров’я.