Вебінар

  

 

Кліщі

 З настанням весняного тепла ми частіше проводимо час на природі — у парках, лісах і на подвір’ях. Водночас саме в цей період активізуються кліщі, зокрема іксодові, які можуть переносити небезпечні захворювання, такі як хвороба Лайма та кліщовий енцефаліт.

Щоб зменшити ризики для власного здоров’я, важливо дотримуватись простих правил профілактики та знати, як діяти у разі виявлення кліща. Перевірте, чи все вам знайомо.

Укус тварини

 Укуси навіть домашніх тварин можуть призвести до інфекцій і таких захворювань, як сказ та правець.

📝 Сказ — вірус, що вражає нервову систему і без лікування майже завжди смертельний. Передається через слину під час укусу або потрапляння в рану чи на слизові.

Ознаки сказу у тварини: агресивна і дивна поведінка, відмова від їжі, води, судоми.

Перша допомога — діяти негайно:
✔️ Промийте рану не менше 15 хвилин водою з милом або антисептиком;
✔️ Накладіть чисту пов’язку;
✔️ Негайно зверніться до лікаря.

⚠️ Вакцина запобігає розвитку сказу у 96–99% випадків, якщо розпочати курс негайно.

Як захиститися:
1️⃣ Регулярно вакцинуйте домашніх тварин
2️⃣ Уникайте контактів із безпритульними та дикими тваринами.

📝 Правець — інфекція, що потрапляє в рану (порізи, укуси, травми) з брудом або ґрунтом.

Основні симптоми: м’язові спазми; труднощі з ковтанням і диханням.

⚠️ Правець може призвести до смерті. При перших симптомах — негайно зверніться до лікаря

Як захиститися:
єдиний ефективний спосіб — вакцинація.

АФК

 

ЛІТЕРАТУРА

1. Фізкультура для дітей з аутизмом

2. 3C-терапія

3. Фізкультура при аутизмі

4. УРОКИ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ ДЛЯ ДІТЕЙ З АУТИЗМОМ

03.02.2026

 

МО

 

Сонячний опік

 🌞Навіть нетривале перебування на сонці може призвести до сонячного опіку. Почервоніння, печіння, біль та набряк — основні симптоми, на які варто звернути увагу.

Як правильно надати першу допомогу — читайте в нашому дописі ⤴️

Зберігайте та діліться з близькими, адже знання з першої допомоги можуть знадобитися кожному. ❤️

4-А клас 01.05.2026

                                      

Завдання

 

Ритміка.

Завдання. 

По можливості виконайте комплекси вправ.

 

ЛФК

Завдання на сьогодні:

Завдання.

 Доброго дня, шановні учні! Вітаю вас на занятті.

Завдання на сьогодні:

Комплекс № 3 “Іграшки”.

1.“Черепаха” Діти стискають руки в кулаки, великі пальці у середині. Почергово показувати і ховати великі пальці. Поступово пришвидшувати темп.

2.“Заводні іграшки” Діти напівприсідаючи, роблять чотири колових рухи руками і на видиху промовляють: “Вж-ж-жик!”, (“Заводять механічну іграшку”). Після цього діти рухаються урозтіч, як іграшки, промовляючи певні звуки або склади (імітують певну іграшку).

Комплекс №3 “Незвичайна пригода”

1. “Слон” В. п.: лежачи на спині, руки вздовж тулуба. Заплющити очі та уявити себе у джунглях. До нас наближається слон, як гора великий він. Напрягти м’язи живота, зробити його максимально твердим. Слон пішов – можна розслабитися.

2.“Політ орла” В. п.: стоячи, руки нарізно. Зробити 3-4 махи руками, мов крилами. Заплющити очі та уявити, як ми літаймо над землею.

Зв’язка № 3 “Хто – що»

 1.“Їжачок” В. п.- стоячи або сидячи. Зморщити ніс, зібрати його складочками догори, робити дрібні вдихи через ніс – видих через рот, промовляючи: «Фир- фир-фир».

2.“Хлопавка” В. п. – стоячи або сидячи. Вдихаючи носом, робити опір повітрю, натискаючи пальцями на крила носа. “Барабан” В. п. - стоячи або сидячи. Зробити вдих носом. Видихаючи, промовляти звук «М-м-м-м», водночас постукуючи пальцями по крилах носа.

3.“Бігунці– молодці” Під час бігу натиснути вказівним пальцем на праву ніздрю, дихати через ліву 10-15 сек. Повторити те саме, але закрити ліву ніздрю.

 

Ритміка

 

Завдання

 

Завдання

 Доброго дня. Вітаю на уроці.

Виконайте наступні комплекси

Ритміка

 

Завдання

 

Ритміка

 

Завдання

 Завдання на сьогодні: 

Виконати

Комплекс № 1 “Звіри та люди”

 1.“Сонячний зайчик на гойдалці” В. п.: лежачі на спині, руки під головою. На животі утримувати м’яку іграшку. 1-2 – втягнути носом повітря, випнути живіт; 3-4 – видих повільно через ніс, якомога більше втягуючи живіт.

2.“Мавпочка Чи-Чи-Чи” В. п.: ноги на ширині ступні, руки опущені донизу. 1 – руки в різні сторони – вдих; 2 – руки зігнути у ліктях долонями вперед, пальці нарізно, підняти праве коліно – видих – “Ха!”; 3 – 4 – те саме, але зігнути ліве коліно.

3.“Хом’ячок” В. п. – основна стійка. 1 – руки вгору, ноги на ширині ступені, півоберта праворуч, потягнутися – вдих; 2 – присід, руки на коліна – видих - “Хр-р!”.

Завдання

Завдання на сьогодні: 

Виконати

Комплекс самомасажу для розслаблення

1. Опустіть погляд на підлогу, трохи нахиливши голову. Через 2-3 хвилини закрийте очі.
2. Плавно обійміть себе руками на рівні грудей. Потихеньку стискайте руки, поки пальці не опиняться на лопатках. Кожним пальцем по черзі робіть інтенсивні кругові рухи протягом 2-3 хвилин.
3. Переведіть руки на плечі. 2-3 хвилини повільно дихайте, уважно відстежуючи дихання: вдих через ніс — надути живіт, видих через рот — втягнути живіт. На вдиху сильно стискайте плечі.
4. Розтисніть руки. Поставте вказівні пальці рук відповідно до різних сторін шиї. Протягом 10 секунд натискайте на шию (в точці пульсу), потім розслабляйтеся. Чергуйте 3-4 рази.
5. Стуліть обидві долоні в замок і покладіть на потилицю. Натискайте долонями протягом 10 секунд, потім різко відпускайте. Повторіть 5-7 разів.
6. Розітріть в долонях одну краплю ефірного масла лаванди( якщо немає протипоказань) , зробіть глибокий вдих і покладіть руки на обличчя так, щоб вони закривали очі і губи. Через хвилину-дві м’яко приберіть долоні.

 

Ритміка

Вітаю на уроці.

Перегляньте відео та по можливості виконайте комплекси вправ.

 

Сертифікат

 

Завдання.

  Завдання на сьогодні: 

Виконати

Комплекс вправ №6. “Повітряні пакети” (з пакетами).

1. “Парашути” Кожна дитина утримує пакет перед собою за ручки, широко розставив їх. Підготовча вправа: зробити вдих і видихати повітря у пакет таким чином, щоб він утворив півкулю. Потім – так саме, однак після видиху відпустити ручки пакету таким чином, щоб він полетів вгору. Коли буде опускатися, схопити його та повторювати вправу. Поступово додавати інші рухи, які слід виконувати, доки пакет у повітрі.

2.“Парні парашути” Так саме, як попереднє завдання, однак все виконується в парах зі зміною місць, пакетів тощо. Під час зміни діти виконують певне завдання. Наприклад, плескають у долоні, торкаються носками (п’ятами, підошвою) тощо.

Зв’язка № 2 “Світ речей”

1.“Окуляри” В. п. – стоячи або сидячи. Легке прогладжування носу знизу вгору, навколо очей і знову донизу носа. Темп середній 20 – 30с.

2.“Насос” В. п.- стоячи або сидячи. Вдих – видих, закриваючи та відкриваючи вказівним та великим пальцями правої руки ніздрі «почергово».

3.“Гойдалка” В. п. – стоячи або сидячи. Середнім пальцем, на який покласти вказівний палець, тиснути на кінчик носа та сплющити ніс. Потім намагатися повернути обережно ніс праворуч та ліворуч (4-5 разів). Ця вправа відновлює первісну гнучкість носа та стимулює роботу центральної нервової системи

Ритміка

 

День здоров'я.

 

Фізична культура

 Завдання на сьогодні: 

Виконати:

Ознаомитись

Ритміка

 

Завдання

 Завдання на сьогодні: 

виконати 

Завдання

Вітаю на уроці.

Перегляньте відео та по можливості виконайте комплекси вправ.

 

Фізична культура

Вітаю на уроці.

Перегляньте відео техніки стрибка та  виконайте комплекс вправ.

 

Фізична культура

 

Ритміка

Вітаю на уроці.

Перегляньте відео та по можливості виконайте комплекси вправ.

 

Дистанційне навчання ЛФК

 Завдання на сьогодні: 

Виконати

Комплекс самомасажу для розслаблення

1. Опустіть погляд на підлогу, трохи нахиливши голову. Через 2-3 хвилини закрийте очі.
2. Плавно обійміть себе руками на рівні грудей. Потихеньку стискайте руки, поки пальці не опиняться на лопатках. Кожним пальцем по черзі робіть інтенсивні кругові рухи протягом 2-3 хвилин.
3. Переведіть руки на плечі. 2-3 хвилини повільно дихайте, уважно відстежуючи дихання: вдих через ніс — надути живіт, видих через рот — втягнути живіт. На вдиху сильно стискайте плечі.
4. Розтисніть руки. Поставте вказівні пальці рук відповідно до різних сторін шиї. Протягом 10 секунд натискайте на шию (в точці пульсу), потім розслабляйтеся. Чергуйте 3-4 рази.
5. Стуліть обидві долоні в замок і покладіть на потилицю. Натискайте долонями протягом 10 секунд, потім різко відпускайте. Повторіть 5-7 разів.
6. Розітріть в долонях одну краплю ефірного масла лаванди( якщо немає протипоказань) , зробіть глибокий вдих і покладіть руки на обличчя так, щоб вони закривали очі і губи. Через хвилину-дві м’яко приберіть долоні.

 

Фізична культура

Вітаю на уроці.

Перегляньте відео та по можливості виконайте комплекси вправ.

 

Свідоцтво

 Учителі та вихователі спеціальних закладів загальної середньої освіти, реабілітаційних установ системи охорони здоров’я, соціального захисту.

Ритміка

 

Завдання

Вітаю на уроці.

Перегляньте відео та по можливості виконайте комплекси вправ.

 

Фізична культура

Вітаю на уроці.

Перегляньте відео та по можливості виконайте комплекси вправ.

 

ЛФК

 Вітаю на уроці.

Перегляньте відео та по можливості виконайте комплекси вправ.

 

ЛФК

 Вітаю на уроці.

Ознайомтесь з техникою човникового бігу та по можливості виконайте комплекс вправ.

 

Фізична культура

 Вітаю на уроці.

Перегляньте відео та по можливості виконайте комплекси вправ.

 

ЛФК

 Вітаю на уроці.

Перегляньте відео та по можливості виконайте комплекси вправ.

 

Ритміка

 

ЛФК

Вітаю на уроці.

Перегляньте відео та по можливості виконайте комплекси вправ.

 

Фізична культ

 Вітаю на уроці.

Перегляньте відео та по можливості виконайте комплекси вправ.

 

Ритміка

Вітаю на уроці.

Перегляньте відео та по можливості виконайте комплекси вправ

ЛФК

Вітаю на уроці.

Перегляньте відео та по можливості виконайте комплекси вправ. Вправи на гімнастичній лаві, виконайте на підлозі.

 

Фізична культура

Вітаю на уроці.

Перегляньте відео та по можливості виконайте комплекси вправ.

 

Ритміка

Вітаю на уроці.

Перегляньте відео та по можливості виконайте комплекси вправ.