Яскраві моменти.

 

Література

Глосарій:

Освіта майбутнього

Література

"Розвиток критичного мислення на уроках фізичної культури".

50 інтерактивних вправ і технік для здійснення формувального оцінювання

МО

 Здоров’язбережувальна компетентність учителя Нової української школи

Підставою для включення до переліку ключових компетентностей здоров’язбережувальної є вагомість здоров’я як загальнолюдської цінності, життєвого ресурсу, філософської категорії, що розкривається при аналізі сутності здоров’я за різними підходами – феноменологічним, онтологічним, гносеологічним, холістичним, детерміністським, герменевтичним.

Зважаючи на основні позиції методологічного аналізу за різними підходами та критеріями категорії «здоров’я», можна виокремити такі основні ознаки здоров’язбережувальної компетентності як ключової.

·         Поліфункціональність: ця компетентність дозволяє вирішувати проблеми здоров’язбереження людини, групи людей, спільноти та суспільства у просторі всіх чотирьох складових здоров’я – фізичній, соціальній, психічній та духовній.

·         Надпредметність і міждисциплінарність: інформація про ФЗЗВВП здоров’я має місце в усіх ланках неперервної валеологічної освіти (дошкілля, шкільна ланка, додипломна, післядипломна, освіта для дорослих).

·         Багатовимірність: зумовлена сутністю здоров’я людини як багатомірного і цілісного феномена.

·         Забезпечення широкої сфери розвитку особистості: вивчення шляхів і засобів ФЗЗВВП здоров’я, особливо її духовної складової, має особистісне спрямування.

·         Процесуальний ланцюг здоров’я не обмежується лише збереженням і зміцненням.

·         Саме тому повний ланцюжок процесів, які відбуваються
у здоров’ї як феномені, нині має такий вигляд: формування, збереження, зміцнення, використання (або споживання), відновлення та його передачі (ФЗЗВВП) здоров’я через його фізичну, психічну, соціальну та духовні складові. 

 

Складові здоров’язбережувальної компетентності вчителя

-   Здатність організовувати безпечне освітнє середовище, використовувати здоров’язбережувальні технології під час освітнього процесу

-   Здатність здійснювати профілактично-просвітницьку роботу з учнями та іншими учасниками освітнього процесу щодо безпеки життєдіяльності, санітарії та гігієни

-   Здатність формувати в учнів культуру здорового та безпечного життя

-   Здатність надавати домедичну допомогу учасникам освітнього процесу

-   Здатність зберігати особисте фізичне та психічне здоров’я під час професійної діяльності

 

https://docs.google.com/presentation/d/11ww2ATWtXwV5Qa7BJVSeyxFkWTMAmoXH/edit#slide=id.p10

9-А клас

 Доброго ранку. Вітаю Вас с початком дня!

Що це за день?

Міжнародний день солідарності людей

Відзначається щорічно відповідно до рішення Генеральної Асамблеї ООН A/RES/60/209.

Його мета - згуртувати людство в усьому світі. Адже тільки колективно ми можемо впоратися з проблемами глобального характеру та досягти розвитку у справах всесвітнього значення. Свято відзначається з 2006-го року і припадає на 20 грудня.

Міжнародний день солідарності людей було оголошено на Генеральній Асамблеї ООН у грудні 2005 року. Інформація про запровадження цього свята міститься в спеціальній резолюції, присвяченій першому 10-річчю боротьби зі злиднями. Також дата згадується в Декларації тисячоліття, де солідарність названа основоположною цінністю для людства в 21 столітті.

День ушанування пенсіонерів і ветеранів МВС

День вшанування пенсіонерів і ветеранів МВС та Національної поліції в Україні - це щира данина поваги людям, які присвятили своє життя забезпеченню безпеки та спокою нації. Цей день відзначається вираженням вдячності та поваги пенсіонерам і ветеранам, які з честю та відданістю несли службу.

Міністерство внутрішніх справ України разом із Національною поліцією відіграє важливу роль у підтримці правопорядку, забезпеченні прав і свобод громадян, дотриманні законності та правопорядку. Пенсіонери та ветерани цих установ зробили значний внесок у виконання цих завдань, часто з великим особистим ризиком і самопожертвою.

День невдахи

Кожну третю п'ятницю грудня відзначається неофіційне свято, іменоване як День невдахи або День аутсайдера. Знають про нього в багатьох країнах.

Організатори цього незвичайного свята закликають усіх людей, за якими так чи інакше закріпився неофіційний статус невдахи, продовжувати наполегливо боротися й бути активними, бо тільки так можна подолати цей психологічний бар'єр, вийти на новий рівень, довести собі свою спроможність і успішність. Навчитися правильно ставитися до своїх невдач: робити висновки, не впадати в зневіру, продовжувати прагнути до успіху, посміхатися промахам - важке завдання, але здійсненне.

Самопідготока

Всесвітня історія:

Утворення незалежних держав у Латинській Америці

Правознавство

Англійська мова

Техніка безпеки

Фізична культура

 

Фізична культура

Вітаю на уроці фізичної культури

Завдання

Виконайте

Ознайомтесь

 

Дистанційне навчання ЛФК ( 18-19.12.24)

 

Фізична культура

 

Дистанційне навчання ЛФК ( 16-17.12.24)

 Доброго дня, шановні учні! Вітаю вас на занятті ЛФК. 

Завдання на сьогодні:

Комплекс вправ №4. “Бандана” (з хустками).

“В різні боки різні рухи” Діти утримують в кожній руці хустку. Необхідно виконувати однією рукою вертикальні рухи, іншою – горизонтальні. Потім – змінити рухи для кожної руки. Потім – змінити площу, в якій виконувалися рухові лінії. Рухи змінювати: квадрат – коло; трикутник – лінія тощо.

“Кидай – лови” Правою рукою підкинути вгору хустку – зловити її. Так саме – лівою рукою. Потім – одночасно. Можуть бути варіанти, які називає Лідер: наприклад, 3:1, що означає 3 рази правою рукою, 1 раз – лівою. Потім – однією рукою підкидати, іншою – ловити. Поступово додаються інші рухові дії. Наприклад, після підкидання плескати в долоні, присідати, обертатися тощо.

Дистанційне навчання ЛФК ( 17-18.12.24)

 Доброго дня, шановні учні! Вітаю вас на занятті ЛФК. 

Завдання на сьогодні:

Комплекс вправ №4. “Бандана” (з хустками).

“В різні боки різні рухи” Діти утримують в кожній руці хустку. Необхідно виконувати однією рукою вертикальні рухи, іншою – горизонтальні. Потім – змінити рухи для кожної руки. Потім – змінити площу, в якій виконувалися рухові лінії. Рухи змінювати: квадрат – коло; трикутник – лінія тощо.

“Кидай – лови” Правою рукою підкинути вгору хустку – зловити її. Так саме – лівою рукою. Потім – одночасно. Можуть бути варіанти, які називає Лідер: наприклад, 3:1, що означає 3 рази правою рукою, 1 раз – лівою. Потім – однією рукою підкидати, іншою – ловити. Поступово додаються інші рухові дії. Наприклад, після підкидання плескати в долоні, присідати, обертатися тощо.

Конференція

 ІV Всеукраїнська науково-практична конференція

«ІННОВАЦІЙНІ ПРАКТИКИ

НАУКОВОЇ ОСВІТИ»

11–14 грудня 2024 року

 Наукова освіта в умовах глобалізації і викликів сьогодення - напрямок

Назва статті НАУКОВА ОСВІТА ЯК БАЗА ДОСЛІДЖЕНЬ ТА ПРАКТИЧНИХ ВИПРОБУВАНЬ НА УРОКАХ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ

https://iod.gov.ua/content/events/67/iv-vseukrayinska-naukovo-praktichna-konferenciya-innovaciyni-praktiki-naukovoyi-osviti_publications.pdf?1736328296.9748

https://drive.google.com/file/d/1cmmWFkcVgAjF_ivZXPQQdDd1VsX10c9P/view?usp=sharing

9-А клас

Доброго ранку. Вітаю Вас с початком дня!

Що це за день?

Міжнародний день скрипки

Свято присвячене одному з найдавніших і найулюбленіших музичних інструментів - скрипці.

Сучасна скрипка існує вже близько 500 років. Автором першої сучасної скрипки вважають Андреа Аматі з Кремони (Італія).

Відмінною особливістю корпусу скрипки є його форма, що нагадує пісочний годинник, а також вигин верхньої та задньої частин. Скрипки виготовляють із 70 різних шматків дерева, зібраних разом. Зазвичай її роблять із ялини або клена.

День різдвяного светра

13 грудня святкують День різдвяного светра. Теплий і затишний різдвяний светр став популярним в Англії та Ірландії у 80-х роках після того, як телеведучий Білл Косбі з'явився на телешоу "The Cosby Show" у новому образі, одягнувши різдвяний светр.

Самопідготока

Геометрія:

Всесвітня історія:

Громадянська війна в США і Реконструкція Півдня.

Правознавство:

Конституційні права, свободи та обов’язки людини і громадянина.

Фізична культура 11-12.12.24

 

Фізична культура

Вітаю на уроці фізичної культури

Завдання

Виконайте руханку

Ознайомтесь з різновидами перекатів

Виконайте наступні завдання

 

Дистанційне навчання ЛФК ( 10-12.12.23)

 Доброго дня, шановні учні! Вітаю вас на занятті ЛФК. 

Завдання на сьогодні:

Зв’язка № 4 “Слухай команду”  (спробуйте виконати цю вправу разом зі своїми рідними)

“Реакція на цифру” Учні шикуються таким чином, щоб виконувати потім наступне завдання без додаткових маніпуляцій. Обумовлюються певні рухові дії як реакція на певні цифри. Наприклад, 1 – переступаємо вперед лівою ногою, 2 – те ж саме правою ногою, 3 – переступаємо назад лівою ногою, 4 – те ж саме правою ногою. Після чого педагог промовляє цифри вроздріб, учасники виконують відповідні рухові дії. Дії – цифри можуть змінюватися. “Роби навпаки” Продовжуючи попередню гру, педагог називає певну дію, учасники повинні виконати протилежну. Наприклад: після команди “руки вгору” – опустити руки вниз.

 Комплекс вправ №4. “Бандана” (з хустками).

“В різні боки різні рухи” Діти утримують в кожній руці хустку. Необхідно виконувати однією рукою вертикальні рухи, іншою – горизонтальні. Потім – змінити рухи для кожної руки. Потім – змінити площу, в якій виконувалися рухові лінії. Рухи змінювати: квадрат – коло; трикутник – лінія тощо.

“Кидай – лови” Правою рукою підкинути вгору хустку – зловити її. Так саме – лівою рукою. Потім – одночасно. Можуть бути варіанти, які називає Лідер: наприклад, 3:1, що означає 3 рази правою рукою, 1 раз – лівою. Потім – однією рукою підкидати, іншою – ловити. Поступово додаються інші рухові дії. Наприклад, після підкидання плескати в долоні, присідати, обертатися тощо.

Зв’язка № 4 “Не стоїмо – виконуємо!”.

“Рахуємо разом” В. п. – стоячи або сидячи. Закрити ніс пальцями та вголос полічити до 5. Те саме повторити з відкритим носом.

“Масаж шиї” В. п. – стоячи або сидячи. Почергове прогладжування шиї лівою - правою руками.

“Позіхання” В. п. – стоячи або сидячи. Позіхнути.

Дитяча легка атлетика

Призери - II місце

https://docs.google.com/spreadsheets/d/1ApqYyqPCi2gpfl6jZz2PBLMww0hrBjTmCSA-Xmogw-Q/edit?gid=1537530857#gid=1537530857

9-А

  Доброго ранку. Вітаю Вас с початком дня!

Що це за день

День Збройних Сил

6 грудня 1991 року парламент ухвалив закон "Про Збройні сили України".

Після здобуття незалежності в 1991 році Україні дісталася в спадок значна частина від радянської армії, в тому числі ядерне озброєння. Теоретично наша країна могла посісти одне з перших світових місць щодо військової могутності. Спочатку розбудова армії проводилася досить активно, але незабаром цей процес загальмувався або й зовсім зупинився.

Під виглядом реформування українське військо переживало численні скорочення озброєння та кадрового складу, а міністрами оборони незалежної України нерідко призначалися люди з російським громадянством. В результаті наша армія не розвивалася, а занепадала.

Відроджуватися українське військо почало 2014 року, коли з'явилася потреба швидко протистояти російській агресії після незаконної анексії півострова Крим і частини Донецької та Луганської областей. Тоді за короткі терміни відновили кількісний склад війська та наповнили його сучасними видами зброї. У цей період особливу підтримку держава отримала від волонтерських організацій.

Зараз перед українськими військовими постало чимало викликів — від протидії агресії РФ до реформування відповідно до стандартів НАТО.

Ще цього дня:

1917 - Парламент Фінляндії проголосив незалежність країни від Росії;

1917 - У порту Галіфакса вибухнуло французьке судно "Монблан", навантажене боєприпасами. Загинуло близько 2000 осіб;

1921 - Підписано англо-ірландський договір, за яким рівно за рік (6 грудня 1922) Ірландія отримала незалежність;

1991 - Набула чинності нова конституція Болгарської республіки;

1991 - Створено Збройні сили України;

1991 - Незалежність України визнали Естонія і Куба;

2000 - відкрито Ліверморій (стара назва - унунгексій) - хімічний елемент з атомним номером 116;

2003 - Засновано Львівський муніципальний духовий оркестр "Галицькі Сурми" (тоді - Оркестр ветеранів військово-оркестрової служби);

2008 - У Греції спалахнули масові заворушення через убивство в Афінах поліцейським підлітка;

2017 - Адміністрація Дональда Трампа офіційно оголосила про визнання Єрусалима столицею Ізраїлю.

Фізична культура

Дорого дня, вітаю на уроці фізичної культури.

Завдання на сьогодні.

Виконайте:

Ознайомтесь з тенікою виконання:

 

Дистанційне навчання ЛФК ( 04-10.12.24)

 Доброго дня, шановні учні! Вітаю вас на занятті ЛФК. 

Завдання на сьогодні:

Дистанційне навчання ЛФК ( 02-04.12.24)

Доброго дня, шановні учні! Вітаю вас на занятті ЛФК. 

Завдання на сьогодні:

 Комплекс вправ №4. “Бандана” (з хустками).

“В різні боки різні рухи” Діти утримують в кожній руці хустку. Необхідно виконувати однією рукою вертикальні рухи, іншою – горизонтальні. Потім – змінити рухи для кожної руки. Потім – змінити площу, в якій виконувалися рухові лінії. Рухи змінювати: квадрат – коло; трикутник – лінія тощо.

“Кидай – лови” Правою рукою підкинути вгору хустку – зловити її. Так саме – лівою рукою. Потім – одночасно. Можуть бути варіанти, які називає Лідер: наприклад, 3:1, що означає 3 рази правою рукою, 1 раз – лівою. Потім – однією рукою підкидати, іншою – ловити. Поступово додаються інші рухові дії. Наприклад, після підкидання плескати в долоні, присідати, обертатися тощо.

Зв’язка № 4 “Не стоїмо – виконуємо!”.

“Рахуємо разом” В. п. – стоячи або сидячи. Закрити ніс пальцями та вголос полічити до 5. Те саме повторити з відкритим носом.

“Масаж шиї” В. п. – стоячи або сидячи. Почергове прогладжування шиї лівою - правою руками.

“Позіхання” В. п. – стоячи або сидячи. Позіхнути.